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反差 推特 数字化拔擢教学改进创新培训班暨浙江中医药大学临床医学专科2024年度床边教学单元围聚培训会顺利举办
发布日期：2024-09-27 15:38 点击次数：153
老师数字教诲是数字化转型见效的关键，而数字化培训是赋能提质促拔擢发展的有用旅途。8月2日，由我院经办的数字化拔擢教学改进创新培训班暨2024年度床边教学单元围聚培训会在学校滨文校区藏书楼答复厅召开。浙江中医药大学副校长黄建波、校特聘教授李俊伟、第二临床医学院扩充院长刘英超出席本次大会并发表紧要演讲。各临床医学院教学分担开荒及教科办主任，床边教学单元教学经管东说念主员、教研室主任、教学文书及主干老师等共160余东说念主插足本次培训。
【围聚培训会】
黄建波副校长在大会致辞中对本次培训的布景与敬爱作了强调。他指出，拔擢数字化是推动高档拔擢高质料发展的势必条目，是学校真切贯彻落实党和国度有磋议部署的具体举措。他条目，高大老师要在探索数字拔擢的说念路上束缚走深走实，促进医学拔擢数字化完竣转型。他但愿，临床医学专科的各学院及床边教学单元要作念好“质、谋、新”三个字，大众要以理念促智力，以智力促发展，在准确把合手高档拔擢发展标的中勤奋提高拔擢教学智力，明确畴前职责标的，进一步强化床边教学质料的同质化经管,在课程、内容、时势上深化创新作念好谋略，但愿各方粗略加强换取，同向齐心，沿路发力，为培养拔尖创新医学东说念主才提供有劲守旧。
随后，会议举行了第二届“创新杯”老师教学技能竞赛受奖庆典。湖州市中心病院卢振产斩获迥殊奖，浙中医大附二院肖廷枫、湖州市中心病院徐鹏荣获一等奖，来自床边教学基地共13名老师分获二等奖、三等奖。
“创新杯”老师教学技能竞赛是校第二临床医学院为反应国度拔擢信息化发展计策大呼，切实提高老师信息时间应用技能而缔造的比赛名目，旨在普及高大老师信息时间与学科教学整合的现实智力，培养一批贤惠型优秀老师。
（黄建波副校长为迥殊奖得到者-湖州市中心病院卢振产安分受奖）
（李俊伟教授为一等奖得到者-浙中医大二院肖廷枫、湖州市中心病院徐鹏安分受奖）
（浙江省中病院王灵聪副院长为二等奖得到者-浙中医大附二院张永为、诸暨市东说念主民病院孟立峰、丽水市中心病院雷刘燕、湖州市中心病院吴旭、宁波市第二病院卓珊珊安分受奖）
受奖庆典后，学院扩充院长刘英超作念了题为《床边教学单元围聚学习》的主题答复。她详备分解了各床边教学基地在床边教学质料调研、学生成绩分析以及闲居教学启动中发现的问题，并提倡相应整改建议。此外，刘院长就2024年本科拔擢审核评估各项职责弘扬及畴前职责安排进行详备先容，渴望各教学基地共同勤奋，顺利完本钱次评估职责。
学校特聘教授李俊伟以“专科认证视域下的临床教学表率”为主题，详备先容我国临床医学专科认证的初志、发展历程、发展趋势，并集结《中邦本科医学拔擢圭臬--临床医学专科》2022版，对课程研究、学业考查与评价、老师、拔擢资源和拔擢评价的新圭臬、新条目，作念出解读并共享本身专科认证的训导。
【教学智力普及专题职责坊】
本次教学智力普及专题职责坊邀请到厦门大学医学院黄正接教授、复旦大学上海医学院曙光教授及校基础医学院楼航芳教授3位人人，共同聚焦数智时间赋能本科拔擢教学高质料发展，真切探究两翼皆飞的理念、视线与想维容貌等，助力老师数字化专科教诲的普及、教学容貌秩序与课程变革的发展。
黄正接教授以“数智时期《外科学》课程的教学范式革命”为主题，说明在数字化教学的大布景下如安在外科学课程中应用新式教学妙技。
曙光教授则以“临床教学的相识和常用秩序先容”为题，集结本身经验，对临床教学历程中所产生的问题进行逐个解释，并详备陶冶在临床教学历程中常用教学妙技与教学秩序的应用。
楼航芳教授以“AIGC布景下医学类课程教学创新与现实”为主题，对在东说念主工智能速即发展的布景下怎样诓骗生成式东说念主工智能对医学类课程作念出教学创新与应用，怎样促进智能时间与拔擢教学、科学臆测深度交融进行真切地分析和说明。
【教研室集体备课活动】
8月2日下昼，来自浙中医大附一院、浙中医大附二院、杭州市第一东说念主民病院、湖州市中心病院等9家单元的百余位教学主干，针对2024-2025-1学期开课课程张开了大教研室集体备课活动。
备课历程中，列位资深老师积极共享，就下一步蒋激动的搀杂式教学的要点、难点问题进行真切交流与探讨。通过集体贤惠的碰撞，不仅处置了教学中的实质问题，还引发了教学灵感与创意。
本次培训会议在各教学单元的鼎力提拔下圆满结果，老师们纷纷示意得益颇丰、获益匪浅。但愿在今后我校临床医学专科本科拔擢教学的说念路上，各昆季单元能联袂并进，共同谱写新的篇章！